3.4. Retroalimentación del e-portfolio..#eportfolio_INTEF

Analizando el portafolio de un compañero, difícil tarea, para ello voy a realizar un comentario utilizando la técnica 3,2,1:

• 3 aspectos positivos a destacar
• 2 aspectos que podrían mejorarse
• 1 sugerencia que le harías al autor del e-portafolio para completarlo.

eportfoliohuifemmusica es el portafolio elegido al azar y vaya reto, la compañera Nieves Moreno profesora de ciencias del " colegio donde estudio", lo ha puesto muy complicado.

Comenzamos:

3 aspectos a destacar, por supuesto la presentación, se aprecia un esquisito gusto por las formas y el diseño. La auto-evaluación que refleja de su actividad docente y como la refleja en su portafolio y lo completo, por la gran cantidad de información que posee y lo dinámica que aparece esta información al ir acompañada de multitud de imágenes y enlaces.

2 aspectos mejorables, no aparecen evidencias de su actividad docente, aunque queda claro al ver la formación existente  y su participación sobre todo en los últimos MOOC que es una persona inquieta e interesada por mejorar. por buscar una mejora (díficil de encontrar) que el mapa del portafolio tuviera enlaces a los distintos apartados que lo forman.

1 sugerencia, alguno de los iconos que aparecen en las redes sociales de tu perfil no enlazan con la red social y el enlace a blogger es solo para invitados.

Recapitulando, un portafolio muy completo e intuitivo, del que se aprende solo con verlo, refleja muy bien las inquietudes del docente ( en este caso la docente) y su interés por la formación como medio para mejorar en su actividad.

Gracias Nieves por compartir tu trabajo.

1º Sesión .Curso "Apoyo TIC a las UDI", #TICenUDI

Los Repositorios de Apps, los artefactos digitales y el curador de contendido.

Enlace a al prezzi del curso.

1º Tarea.- ¿Qué artefacto digital necesito crear? 
Basándonos en la información de la tabla de conecta13 sobre artefactos digitales y en el listado de artefactos, crearemos un http://www.popplet.com colaborativo, siguiendo el ejemplo que aparece ya  creado para las entrevistas. 
Pasos a seguir:
1º Aceptaremos la invitación que nos llegará al nuestro correo, en donde aparecerá la clave de acceso.
2º Elegimos una actividad de la lista y creamos los popplet.

Resultado de la actividad (Pincha aquí)

Enlaces a web relacionadas y de las que se hace referencia en la presentación y que podemos utilizar para la tarea.

El curador de contenido. Artefactos digitales Listado de artefactos digitales.

Parte del material utilizado pertenece a Conecta13, Educación y Desarrollo Profesional S.L., http://conecta13.com.No lo utilices con fines comerciales. Si lo reutilizas para generar una obra derivada, esta tiene que estar publicada con la misma licencia (CC-by-nc-sa).

Presentación Curso "Apoyo TIC a las UDI", #TICenUDI

Presentación:
Con este curso pretendemos fomentar e introducir el uso de las TIC en las actividades de las UDI (Unidades Didácticas Integradas) y queremos conseguir:

• Encontrar por sí solo repositorios de herramientas TIC susceptibles de ser utilizadas por sus alumnos.
• Que aprenda la utilización de las herramientas que posteriormente utilizará con sus alumnos en las UDI.
• Explicar y analizar las ventajas y los inconvenientes de las herramientas seleccionadas.
•  Conocer las distintas comunidades relacionadas con la educación como fuente y repositorio de ideas y recursos

Enlace al Programa del Curso